Ngô Tiến Thành, học sinh trường ELLA Lingens Gymnasium (Viên, Cộng hòa Áo), cho rằng môi trường học tập và làm việc có tác động nhiều đến tư tưởng tiến thân của mỗi người. Song, quyết định vẫn là ở chính mình. Chúng ta đi sau để học hỏi, nhưng cần phải tạo nét riêng đột phá chứ không có tức thị lặp lại. Tại trường, Ngô Tiến Thành là học trò điển hình, nằm trong nhóm sinh viên đại diện cho học trò nói lên tiếng nói của mình với nhà trường và Chính phủ. Thành chính trực: “Nếu mình không hiểu mình, không nói ra những gì mình cần, cứ mãi ở trong vỏ ốc thì chẳng thể nào phát triển được”. Vũ Huyền Trang, sinh viên năm 2 ngành Kinh tế (ĐH nhà nước Bungary- UNWE) tự vạch ra bản kế hoạch ngày mai cho mình gồm những kế hoạch ngắn và dài hạn. “Có thể mình không thực hành được hết, nhưng sẽ linh hoạt nó để đảm bảo đúng kế hoạch nhất. Quan trọng nhất là mình phải định hướng lối đi cho mình, tự vẽ tương lai của mình chứ không phải ai khác”, Tranglắp truyền hình an viêntâm sự. 24 tuổi, Trang đã có trong tay bằng cử nhân ngành du lịch và hiện là sinh viên năm 2 Đại học UNWE. Trang học được tính tự lập của bạn trẻ tại nơi mình sinh sống, biết cách tự làm việc để nuôi sống bản thân và niềm say mê. Cô cho biết, ngoài buổi đi học, cô nhận những công việc bán thời gian. Thời khắc biểu trong ngày được sắp xếp gần như kín và cầm cố thực hành nó. Chỉ cuối tuần mới có thời kì dành cho bạn bè và hầu như chơi đổ thời gian vào những trò chơi vô dụng. Mê say du lịch và mong muốn được đi khắp thế giới để trải nghiệm, Trang ghi tên tham dự vào một tổ chức tương trợ bạn trẻ thích du lịch và khám phá thế giới. Đến nay Trang thực hành được 1/3 ước mơ của mình. Theo học ngành kinh tế để mở mang tri thức nhưng Trang vẫn theo đuổi tới cùng ước mơ trở nên chỉ dẫn viên du lịch chuyên nghiệp và mong muốn trở về Việt Nam để khẩn hoang những tiềm năng du lịch quê hương. Hoài Văn |
Thứ Ba, 6 tháng 8, 2013
Chia sẻ Thụ động, chây lười là tự xem thường mình
Đăng ký:
Đăng Nhận xét (Atom)
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét